PRD-Ideen des Monats

Farben entdecken (gelb – rot – blau)
Bei diesem Spiel begeben sich die Teilnehmer auf die Suche nach verschiedenen Farben – egal ob im Klassenzimmer, in der Turnhalle, im Wohnzimmer oder im Garten.
PRD-Ideen Ausgabe 112 – März 2018

 

Gute Nacht, Gorilla! (Gute Nacht)
Was gibt es Schöneres, als abends gemeinsam in aller Gemütlichkeit eine Gute-Nacht-Geschichte zu lesen? Im neuen Jahr stellen wir Ihnen das Bilderbuch „Gute Nacht, Gorilla“ von Peggy Rathmann vor. Auch die kleinsten UK-Benutzer haben schon große Freude am nächtlichen Treiben im Zoo! Das Buch regt zum freien Erzählen an, da es fast keinen Text gibt.
PRD-Ideen Ausgabe 111 – Januar 2018

Die verrückten Tiere (auf – unter – neben)
Hund, Katze, Pferd und Vogel vollführen gemeinsam akrobatische Übungen. Wer kann beschreiben, welches Tier wo steht?
PRD-Ideen Ausgabe 110 – November 2017

 

Guck mal! (mein – dein)
Zum Start ins neue Schuljahr haben wir ein kleines Kennenlernspiel vorbereitet. Um erkennen zu können, wer welche Augenfarbe hat, muss man sich tief in die Augen schauen!
PRD-Ideen Ausgabe 109 – September 2017

 

Grimassen schneiden (links – rechts – oben – unten)
Grimassen schneiden macht Spaß. Noch mehr Spaß macht es, andere dazu zu animieren!
PRD-Ideen Ausgabe 108 – Juli 2017

 

Anders und das Etwas (anders)
Das gemeinsame Lesen und Betrachten von Büchern eignet sich sehr gut, um Wörter des Zielvokabulars zu vermitteln und um darüber hinaus die Erzählfähigkeit von UK-Benutzern zu erweitern. Heute stellen wir Ihnen das Buch „Irgendwie Anders“ von Kathryn Cave und Chris Riddell vor. Wir haben es bereits für Sie adaptiert.
PRD-Ideen Ausgabe 107 – Mai 2017

 

Auf die Farbe kommt es an! (jetzt)
Bei diesem Bewegungsspiel werden Luftballons eingefangen – hierbei kommt es auf die richtige Farbe an.
PRD-Ideen Ausgabe 106 – März 2017

 

Ich grüße dich! (Hallo – Guten Morgen)
Bei diesem Bewegungsspiel geht es um das Erlernen verschiedener Begrüßungsfloskeln. Dieses Spiel eignet sich gut für den Einsatz im Morgenkreis.
PRD-Ideen Ausgabe 105 – Januar 2017

Wer macht Strecke? (kurz – lang)
Bei diesem Wettspiel geht es darum, eine möglichst lange Strecke zu bauen. Wer hat Glück und zieht besonders viele Karten mit dem Symbol „lang“?
PRD-Ideen Ausgabe 104 – November 2016

 

Und du? (auch)
Dieses Kennenlernspiel vermittelt einige Vorlieben und Lebensgewohnheiten der Mitspieler. Entdecken Sie persönliche Unterschiede und Gemeinsamkeiten und werden Sie neugierig aufeinander.
PRD-Ideen Ausgabe 103 – September 2016

 

Dosenwerfen (links-rechts)
Bei diesem Wettspiel kann es richtig laut werden! Welches Team hat die geschicktesten Werfer?
PRD-Ideen Ausgabe 102 – Juli 2016

 

Was macht Willi? (ja-nein-doch)
In der UK-Förderung spielt nicht nur die Erweiterung der expressiven sprachlichen Möglichkeiten, sondern auch das Sprachverstehen eine wesentliche Rolle. In unserer heutigen Idee müssen alle gut die Ohren spit-zen und lernen mit „ja“, „nein“ und “doch“ zu kommentieren. Beachten Sie bei dieser Idee bitte, dass sich das „Ja-Nein-Konzept“ in der kindlichen Sprachentwicklung recht spät entwickelt und für viele Benutzer schwierig zu erlernen ist.
PRD-Ideen Ausgabe 101 – Mai 2016

 

Mensch ärgere dich nicht! (Herzlichen Glückwunsch)
In unserer 100. Ausgabe der PRD-Ideen des Monats haben wir das bekannte Brettspiel „Mensch ärgere Dich nicht“ für Sie adaptiert.
PRD-Ideen Ausgabe 100 – März 2016

 

Maskenball (viel-wenig)
In der 5. Jahreszeit geht es spritzig zu! Basteln Sie mit Ihrem UK-Nutzer eine bunte Faschingsmaske.
PRD-Ideen Ausgabe 99 – Januar 2016

Robert fragt warum (warum)
Beim gemeinsamen Betrachten und Lesen können Bilderbücher gut genutzt werden, um Wörter des Zielvokabulars zu vermitteln und um darüber hinaus die Erzählfähigkeiten von UK-Benutzern zu erweitern. In dem Buch „Robert fragt WARUM?“ von Tracey Corderoy und Tim Warnes lernen Sie ein kleines, sehr neugieriges Nashorn kennen.
PRD-Ideen Ausgabe 98 – November 2015

 

Steckbrief (mögen)
Nach den Sommerferien gibt es neue Gesichter in der Kindergartengruppe und der Klasse. Unsere Idee hilft beim gegenseitigen Kennenlernen! Im ersten Teil der Aktivität gestaltet jeder Teilnehmer seinen eigenen Steckbrief. Im zweiten Teil stellen sich die Teilnehmer mit Hilfe des Steckbriefes vor und erzählen von ihren Vorlieben und Abneigungen.
PRD-Ideen Ausgabe 97 – September 2015

 

Küchenschlacht (brauchen – was – wie viel)
Egal ob Obstsalat, Smoothie, Waffeln oder Muffins: gemeinsames Kochen und Backen macht Spaß! Doch welche Zutaten werden gebraucht und wie viel davon? Wir wünschen auf alle Fälle gutes Gelingen und einen „Guten Appetit“!
PRD-Ideen Ausgabe 96 – Juli 2015

 

Ab in den Garten (von-bis)
Endlich ist wieder Frühling! Bei diesem Bewegungsspiel können sich alle im Freien richtig austoben!
PRD-Ideen Ausgabe 95 – Mai 2015

 

Das Stimmungsbarometer (schlecht – gut)
Über die eigenen Gefühle zu sprechen, ist gar nicht so einfach. Nutzen Sie den Morgenkreis, damit Ihre Schüler in einer vertrauten Situation lernen können zu verbalisieren, wie es ihnen geht.
PRD-Ideen Ausgabe 94 – März 2015

 

Der Kleine und die Große (klein – groß)
Die Geschichten vom kleinen Krokodil und der großen Giraffe eignen sich hervorragend, um die Wörter klein und groß zum Kommentieren zu verwenden.
PRD-Ideen Ausgabe 93 – Februar 2015

 

Tanzball (zusammen – allein)
Bei diesem Ball tanzt man mal zusammen, mal allein: Nach jedem Lied entscheidet das Los neu, ob man zusammen mit einem anderen Besucher oder allein zum Ball geht.
PRD-Ideen Ausgabe 92 – Januar 2015

Welche Farbe darf es sein? (bitte – danke)
Diese Idee kann für ganz unterschiedliche Aktivitäten genutzt werden: beim gemeinsamen Turmbau, beim Spielen mit Legosteinen, beim Auffädeln einer Perlenkette, beim Bildmalen oder z.B. beim Verzieren eines Pfefferkuchenhauses.
PRD-Ideen Ausgabe 91 – Dezember 2014

 

Wunschmenü (mit – ohne)
Bei dieser Aktivität können die Teilnehmer schlemmen, ohne dick zu werden! Was mag Ihr Benutzer besonders gerne? Bevozugt er das Eis mit oder ohne Sahne? Schmeckt die Pizza besser mit oder ohne Pilze?
PRD-Ideen Ausgabe 90 – November 2014

 

Wo ist meine Mama? (nicht)
Heute stellen wir Ihnen das Buch „Wo ist meine Mami?“ von Axel Scheffler und Julia Donaldson vor. Wir haben es bereits für Sie adaptiert.
PRD-Ideen Ausgabe 89 – Oktober 2014

 

Wochentagsschau (gestern – heute – morgen)
Der Morgenkreis bietet eine gute wiederkehrende Möglichkeit, neue Wörter zu vermitteln. Ihr UK-Benutzer kann sich mit Hilfe unserer aktuellen Idee aktiv beim Besprechen der Wochentage einbringen.
PRD-Ideen Ausgabe 88 – September 2014

 

Rund ums Tuch (über – unter – hinter – vor)
Bei diesem Bewegungsspiel lernen die Teilnehmer auf spielerische Weise verschiedene Präpositionen kennen. Geeignet für eine Gruppe von ca. 10 Personen.
PRD-Ideen Ausgabe 87 – August 2014

 

Wasser marsch! (an – aus)
Wer füllt einen Eimer mit möglichst viel Wasser – ohne dass das Wasser überläuft? Ein Wettspiel für warme Sommertage.
PRD-Ideen Ausgabe 86 – Juli 2014

 

Zocken (noch mal – fertig)
Heute wird gezockt! Mut, Glück und Köpfchen sind bei diesem Spiel gefragt! Wagt der Spieler „noch mal“ einen Spielzug? Oder ist das Risiko, alles zu verlieren, zu groß?
PRD-Ideen Ausgabe 85 – Juni 2014

 

Bilder beschreiben (traurig – glücklich)
In einer Zeitschrift gibt es viel zu entdecken. Schauen Sie gemeinsam, welche Bilder z.B. traurige oder glückliche Momente zeigen.
PRD-Ideen Ausgabe 84 – Mai 2014

 

Frühlingsbild (oben – unten)
Dieser Basteltipp kann auch bei schlechtem Wetter den Frühling ins Haus holen.
PRD-Ideen Ausgabe 83 – April 2014

 

So ein Quatsch! (Quatsch)
In dem Buch „Da stimmt doch was nicht!“ von Ralf Butschkow gibt es lauter seltsame Dinge zu entdecken: einen Fisch im Toaster, Schuhe im Kühlschrank, eine Laterne mit Hut… Ein ideales Buch also, um das Wort „Quatsch“ zum Kommentieren zu nutzen.
PRD-Ideen Ausgabe 82 – März 2014

 

Das Restaurant im Klassenzimmer (kaufen – kochen – essen – trinken)
Verwandeln Sie Ihr Klassenzimmer in ein Restaurant – mit Küchenchef, Kellnern und Gästen. Alle Gäste nutzen den GoTalk oder ihre eigene Kommunikationshilfe, um ihre Bestellung aufzugeben.
PRD-Ideen Ausgabe 81 – Februar 2014

 

Kalt, warm oder heiß? (kalt – warm – heiß)
Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrem UK-Nutzer, ob etwas „kalt“, „warm“ oder „heiß“ ist. Welche Temperatur hat zum Beispiel ein Tee? Wie fühlt sich der Winter an und sind Hände immer „kalt“? Das Spiel eignet sich gut, um erste Zweitwortäußerungen oder die korrekte Beugung von Adjektiven zu fördern.
PRD-Ideen Ausgabe 80 – Januar 2014

Weihnachtsbaum schmücken (weg – da)
Zum Weihnachtsfest werden wieder viele Weihnachtbäume geschmückt werden. Lassen Sie Ihren UK-Benutzer seinen ganz persönlichen Papier-Tannenbaum schmücken.
PRD-Ideen Ausgabe 79 – Dezember 2013

 

Wunschzettel (möchten)
Ein Weihnachtfest ohne Geschenke? Das ist für viele undenkbar! Aber was kann man sich alles wünschen? Und was wünscht sich Ihr Benutzer? Gestalten Sie gemeinsam einen Wunschzettel.
PRD-Ideen Ausgabe 78 – Dezember 2013

 

Morgenkreis (wer – wo – was)
Der Morgenkreis ist eine routinierte, wiederkehrende Situation, die sich gut eignet, um UK-Benutzer einzubeziehen, neue Wörter zu vermitteln und vielfältige Kommunikationserfahrungen machen zu lassen. In unserer vorgestellten Idee steht das Fragenstellen zum aktuellen Tag im Vordergrund.
PRD-Ideen Ausgabe 77 – Oktober 2013

 

Das laute/leise Buch (laut – leise)
Das gemeinsame Lesen und Betrachten von Büchern eignet sich sehr gut, um Wörter des Zielvokabulars zu vermitteln und um darüber hinaus die Erzählfähigkeit von UK-Benutzern zu erweitern. Dieses Mal stellen wir Ihnen ein wunderschön illustriertes Buch „Das laute/leise Buch“ vor.
PRD-Ideen Ausgabe 76 – September 2013

 

Vorstellungsrunde (ich – du)
In den nächsten Wochen werden wieder viele Gruppen und Schulklassen neu zusammen gestellt. Nutzen Sie das beschriebene Spiel als Unterstützung beim Namen-Lernen.
PRD-Ideen Ausgabe 75 – August 2013

 

Frühsport (schnell – langsam)
Zum Start in den Tag haben wir eine kleine Sport-Einheit vorbereitet. Alle Übungen können richtig schnell oder ganz langsam durchgeführt werden.
PRD-Ideen Ausgabe 74 – Juli 2013

 

Obst-Kimspiele (auf – zu)
Heute ist Spielen und Lernen mit allen Sinnen angesagt! Am Ende lockt ein leckerer Obstsalat, aber vorher wird geschaut, gefühlt und gerochen!
PRD-Ideen Ausgabe 73 – Juni 2013

 

Wo mache ich was? (gehen – stehen – sitzen)
Bei diesem Spiel können die Teilnehmer darüber sprechen, bei welchen Gelegenheiten und an welchen Orten man gewöhnlich „geht“, „steht“ oder „sitzt“. Und bestimmt wird es manches Mal Gesprächsstoff geben!
PRD-Ideen Ausgabe 72 – Mai 2013

 

Wohin wollen wir fahren? (toll – doof)
Immer wieder unternehmen Gruppen gemeinsame Ausflüge oder Reisen. Aber wohin soll es gehen? Entscheiden Sie gemeinsam!
PRD-Ideen Ausgabe 71 – April 2013

 

Turm bauen (mehr – genug)
Die gemeinsame Aktivität „Turm bauen“ eignet sich gut, um die interaktionssteuernden Wörter „mehr“ und „genug“ spielerisch zu vermitteln.
PRD-Ideen Ausgabe 70 – März 2013

 

Das ist für mich! (7. Gegenstände bemerken und darum bitten)
Verschiedene Tierarten haben unterschiedliche Vorlieben: sie ernähren sich von unterschiedlichen Dingen und halten sich an verschiedenen Orten gerne auf. In diesem Spiel lernen bis zu sechs Teilnehmer einige Tiere und ihre Lebensweisen kennen.
PRD-Ideen Ausgabe 69 – Februar 2013

 

Was ziehst du an? (9. Um eine Information bitten)
Draußen sind die Temperaturen zwar noch winterlich, aber bei diesem Anziehspiel ist auch für diejenigen was dabei, die bereits auf den Frühling und den Sommer warten. Die teilnehmenden Personen lernen Fragen zu formulieren und erfahren eine Menge über verschiedene Kleidungsstücke.
PRD-Ideen Ausgabe 68 – Januar 2013

So geht es mir! (10. Befindlichkeiten oder Gefühle ausdrücken)
Über Gefühle und Befindlichkeiten zu sprechen, ist nicht einfach. Nutzen Sie Bildkarten verschiedener Situationen, um gemeinsam zu überlegen, wie es den abgebildeten Personen wohl geht und was sie sagen könnten.
PRD-Ideen Ausgabe 67 – Dezember 2012

 

 

Das ist nicht genug (12. Erweiterte Zeitkonzepte ausdrücken)
Im Minfo 2-2011 haben wir Ihnen vorgestellt, wie Leseprojekte genutzt werden können, um Wörter des Zielvokabulars zu vermitteln und um darüber hinaus die Erzählfähigkeiten von UK-Benutzern zu erweitern. Dieses Mal haben wir für Sie das bekannte Kinderbuch „Die kleine Raupe Nimmersatt“ von Eric Carle adaptiert.
PRD-Ideen Ausgabe 66 – November 2012

 

 

Fliegt das weg? (8. Positionen bezeichnen oder bestimmen)
Im Herbst ist es häufig stürmisch. Holen Sie den Wind ins Haus und finden Sie heraus, was fliegt.
PRD-Ideen Ausgabe 65 – Oktober 2012

 

 

Hausrallye (11. Spezifische Tätigkeiten bezeichnen oder steuern)
Die Sommerferien sind vorbei und Kindergärten, Schulen und Einrichtungen haben wieder geöffnet. Eine Hausrallye bietet die Möglichkeit, die Gebäude mit ihren verschiedenen Räumen und Bereichen kennenzulernen.
PRD-Ideen Ausgabe 64 – September 2012

 

 

Bücher über mich und dich (2. Sich selbst, andere Personen und Besitzverhältnisse bezeichnen)
Im ersten Teil dieser Aktivität erstellt jeder Teilnehmer ein persönliches Buch über wichtige Personen und Gegenstände aus seinem Leben. Im zweiten Teil zeigen sich die Teilnehmer gegenseitig ihre Bücher und lernen hierbei die Unterscheidung zwischen „mein“ und „dein“.
PRD-Ideen Ausgabe 63 – August 2012

 

 

Wer kann das? (5. Um eine Handlung bitten oder eine Handlung steuern)
In diesem Gruppenspiel geht es um das bessere Kennenlernen verschiedener Körperteile und deren Aufgaben und Möglichkeiten: Welches Körperteil kann denn eigentlich was machen?
PRD-Ideen Ausgabe 62 – Juli 2012

 

 

Topfschlagen (6. Eine Handlung beschreiben oder kommentieren)
Das bekannte Kinderspiel ist ideal für ein Sommerfest oder eine Geburtstagsfeier im Garten. Bleibt das gute Wetter noch aus, kann es auch daheim gespielt werden. Nutzer von Kommunikationshilfen können mit Hilfe der vorbereiteten Deckblätter und Wortkarten das Geschehen kommentieren und aktiv an diesem Gruppenspiel teilnehmen.
PRD-Ideen Ausgabe 61 – Juni 2012

 

An der Ampel (4. Zeitliche Aspekte einer Aktivität steuern)
Bei dieser Aktivität können die teilnehmenden Personen im Rollenspiel lernen, wie sie sich an einer Ampel verhalten müssen. Zu besetzen sind die drei Rollen des Fußgängers, des Polizisten und der Ampel.
PRD-Ideen Ausgabe 60 – Mai 2012

 

 

Warst du das? (3. Widersprechen und Protest ausdrücken)
Im Minfo 2-2011 haben wir Ihnen vorgestellt, wie Leseprojekte genutzt werden können, um Wörter des Zielvokabulars zu vermitteln und um darüber hinaus die Erzählfähigkeiten von UK-Benutzern zu erweitern. Dieses Mal stellen wir Ihnen das Buch „Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte, wer ihm auf den Kopf gemacht hat“ von Werner Holzwarth und Wolf Erlbruch vor.
PRD-Ideen Ausgabe 59 – April 2012

 

 

Ich bin Dirigent! (1. Erstes Steuern einer Interaktion)
Gemeinsames Musizieren macht viel Spaß und bietet eine gute Möglichkeit, um direkten Einfluss auf eine Handlung auszuüben. Diese Aktivität eignet sich für Jung und Alt, sowohl in der Gruppe als auch zu zweit.
PRD-Ideen Ausgabe 58 – März 2012