Kategorie: Minfo


Falsche Annahmen

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Von Lance McLemore

Dies ist mein erster Blog-Eintrag und ich habe mich entschieden, über etwas zu schreiben, das mich schon seit einiger Zeit beschäftigt. Der Beitrag wurde durch einige Gespräche, die ich mit einigen Leuten geführt habe und durch meine eigenen Erfahrungen inspiriert. Unterstützte Kommunikation (engl. AAC) steht für Unterstützte Kommunikation und auch für alternative Kommunikation. Im Laufe der Jahre ist mir aufgefallen, dass viele Menschen, auch die Experten, das Wort „unterstützend“ vergessen. Es scheint Verwirrung und manchmal auch Feindseligkeit gegenüber Menschen, die UK nur in Teilzeit nutzen, zu geben. Ich persönlich muss mit dieser Verwirrung und Feindseligkeit umgehen, deshalb halte ich es für notwendig, das Thema etwas zu vertiefen.

Ich betrachte mich nicht als Experten, aber soweit ich weiß, haben die meisten oder viele unterstützt kommunizierende Menschen zumindest etwas Lautsprache. Ich und viele andere unterstützt kommunizierende Menschen befinden sich in einer Art Grauzone; wir existieren irgendwo zwischen Sprechen und Nicht-Sprechen. Eine Analogie, die mir in den Sinn kommt, ist Blindheit. Die meisten Menschen, die sich als blind identifizieren, haben noch ein gewisses Restsehvermögen. Und die meisten Menschen, die einen weißen Langstock zur Orientierung und Mobilität benutzen, haben ein Restsehvermögen. Ich habe viele blinde Menschen auf YouTube gesehen, die über den Unmut berichten“, den ihnen andere Menschen entgegenbringen, weil sie einen Langstock benutzen. Die Leute denken sich vielleicht: „Du kannst etwas sehen, wozu brauchst du also diesen Stock?“ Die Frage erscheint mir absurd. Wenn man die Frage etwas anders formuliert, wird diese Absurdität noch offensichtlicher:

  • „Du kannst etwas hören, warum braust du dann ein Hörgerät?“
  • „Du kannst etwas sehen, also wofür ist die Brille?“
  • „Du kannst ein bisschen laufen, wozu brauchst du also diesen Rollstuhl?“

Sie könnten solche Fragen bis ins Unendliche weiter stellen. Wir alle benutzen Hilfsmittel der einen oder anderen Art, um uns das Leben zu erleichtern. Aber wenn es um behinderungsbezogene Hilfsmittel geht, geht die Logik irgendwo verloren. Ich vermute, dass Sie noch nie jemand gefragt hat, warum Sie Auto fahren, anstatt überall hinzulaufen. Auf der anderen Seite wurde meine Nutzung von Unterstützter Kommunikation mehrfach in Frage gestellt und hinterfragt. Und ich bin sicher, dass viele Leute Fragen und sarkastische Kommentare haben, die sie mir nie ins Gesicht sagen.

Sprachstörungen bewegen sich auf der gleichen Ebene wie Blindheit oder Taubheit. Es gibt viele Gründe, warum eine Person erheblich in ihrer Sprache beeinträchtigt sein könnte: Autismus, Zerebralparese, Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma, ALS, Rett-Syndrom usw. Ich nehme mich selbst als Beispiel: Meine Sprache ist aufgrund einer schweren Apraxie beeinträchtigt. Ich verstehe alles, was mir gesagt wird. Ich weiß, was ich sagen will, aber es ist sehr schwierig, die für das Sprechen notwendigen Muskeln dazu zu bringen, das zu tun, was ich möchte. Infolgedessen kommen Laute verzerrt heraus, einige Laute werden durch andere ersetzt, einige Laute oder Worte werden ganz weggelassen. Überflüssig zu erwähnen, dass es für die meisten Zuhörer ein großes Durcheinander ist. Ich vergleiche meine Sprache gerne mit der Elektronik in einem Haus. Stellen Sie sich vor, ein Elektriker verlegt Ihr Haus mit einem Kabel, dessen Querschnitt kleiner ist als nötig. Wenn der Stromkreis zu stark beansprucht würde, würde er überhitzen und den Überspannungsschutz auslösen. Die Verbindung zwischen meinem Gehirn und meinem Mund ist zerbrechlich. Ich kann vielleicht einen Satz mit zwei bis drei Wörtern sagen, aber alles, was länger ist, wird immer weniger verständlich. Und ich muss immer mehr Energie aufwenden, um weiter zu sprechen. Nach einiger Zeit bricht mein Sprechen völlig zusammen. Der größte Teil meiner Energie ist weg. Ich kann mich nicht wirklich auf etwas konzentrieren und dann brauche ich Ruhe, um mich zu erholen. Ich bin sicher, das klingt für den Durchschnittsmenschen seltsam und er hat Schwierigkeiten, sich darauf einzulassen. Für den Durchschnittsmenschen ist seine Sprache über die Dauer konstant und er kann nicht verstehen, wie die Sprachqualität so stark schwanken kann.

Ich habe versucht, das den Leuten zu erklären, aber anscheinend sorgt dies für gewöhnlich für Verwirrung und Missverständnisse. Ich sage ihnen: „Ich benutze ein Kommunikationsgerät, weil meine Sprache schwer zu verstehen ist.“ Eine Antwort, die ich erhalten habe, ist so etwas wie: „Sie können ruhig weiterreden. Ich werde es schon verstehen.“ Es ist, als ob sie das als eine Herausforderung ansehen. Ich könnte versuchen, zu erklären, wie anstrengend das für mich ist, aber dann werde ich als zu faul angesehen, mir Mühe zu geben, zu sprechen. Glauben Sie mir, faule Menschen würden keine Kommunikationshilfe benutzen. Meine noch vorhandene Lautsprache ist nicht ausreichend, um all meine Kommunikationsbedürfnisse zu erfüllen. Und ich weiß, dass viele andere unterstützt kommunizierende Menschen in der gleichen Lage sind. Bitte ärgern Sie sich nicht über mich und andere Menschen wie mich, weil ich ein Kommunikationsgerät benutze. Es gibt einen Grund, warum wir uns für die Unterstützte Kommunikation entscheiden. Es würde keinen Sinn machen, sie zu nutzen, wenn wir einfach sprechen könnten. Kommunikation ist schon schwierig genug, also machen Sie es nicht noch schwieriger für uns mit Ihren falschen Annahmen. Sie können nicht davon ausgehen, dass wir die ganze Zeit sprechen können, nur weil wir ab und zu sprechen können. Denken Sie daran, dass ein Einsatzfeld von UK darin besteht, als Unterstützung der noch vorhandenen Lautsprache zu dienen. Wir sollten uns nicht stressen und uns bis zur geistigen und körperlichen Erschöpfung anstrengen müssen, nur damit wir eine Kommunikationsmethode anwenden können, die unklar und unzuverlässig ist. Ich bin mir sehr wohl bewusst, dass eine Kommunikationshilfe den Menschen Unbehagen bereitet, und sie sind oft langsam und merkwürdig für die Zuhörer. Wir müssen jedoch die Kommunikationsmethode wählen, die für uns am besten funktioniert.

Abschließend möchte ich noch ein paar Worte an andere unterstützt kommunizierende Menschen richten, die diesen Artikel vielleicht gerade lesen. Ihr habt das Recht zu entscheiden, wie ihr kommuniziert. Ob ihr sprecht, tippt, gestikuliert oder eine Kombination von Methoden wählt, ihr müsst tun, was für euch am besten ist. Schämt euch nicht für eure Kommunikationswege und lasst euch von niemandem dazu drängen, etwas zu benutzen, das eure Kommunikationsfähigkeit einschränkt. Wenn ihr findet, dass Sprache manchmal nützlich ist, dann benutzt sie. Und dann zu anderen Zeiten, wenn UK besser ist, dann benutzt UK. Ich weiß, das ist leichter gesagt als getan und ich muss zugeben, dass auch ich immer noch damit kämpfe. Allerdings ist es schlimmer, sich den anderen zu beugen.

Ich möchte auch noch ein paar Worte an diejenigen richten, die unterstützt kommunizierende Menschen unterstützen. Helft uns, unsere Stimme zu finden, die bestmögliche Stimme. Besteht nicht darauf, dass wir etwas verwenden, was für euch am besten funktioniert, aber nicht für uns. Leider glaube ich, dass das sehr oft passiert. Nehmt keinen Alles-oder-Nichts-Ansatz in der Kommunikation. Ihr verwendet Lautsprache, Schrift, E-Mail, Videokonferenzen usw. Wir brauchen auch mehrere Kommunikationsmethoden. Unsere Kommunikationsschwierigkeiten benachteiligen uns, also versucht, es nicht noch schlimmer zu machen, indem ihr uns eine Stimme aufbürdet, die für uns nicht gut funktioniert. Erlaubt und fördert jede Art der Kommunikation.

Der Artikel ist eine Übersetzung aus dem englischen. Das Original finden Sie hier.

 

Minfo 02-2020

Warum Unterstützte Kommunikation?

Entscheidender Beitrag zur Kommunikationsentwicklung

Das Ziel von Unterstützter Kommunikation ist es, Menschen aller Altersgruppen, die sich nicht oder nur sehr schwer verständlich äußern können, bessere Verständigungsmöglichkeiten zu eröffnen.

Unterstützte Kommunikation erfordert keine besonderen Voraussetzungen und ergänzt die individuell vorhandenen Ausdrucksfähigkeiten der Person. Neben Gesten, Gebärden, Symbolkarten, Kommunikationsbüchern usw. kommen dabei auch verschiedenartige Hilfen mit Sprachausgabe zum Einsatz.

In 5 Schritten zum Hilfsmittel von PRD

Der Weg zum Hilfsmittel von PRD: Gut beraten, gut betreut!

Wie bekomme ich das Hilfsmittel, das am besten zu der betroffenen Person passt?

Neu im PRD-Berater-Team: Anna Kraus

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Minfo 02-2020

Ein herzliches Hallo in die Runde!

Mein Name ist Anna Kraus und ich bin seit dem 01.02.2020 als neue Beraterin für den Norden Baden-Württembergs zuständig. Hauptsächlich bin ich im Raum Stuttgart und dem weiteren Umkreis unterwegs.

Bereits während meinem Studium zur Heilpädagogin konnte ich mir erste methodische sowie theoretische Kenntnisse über die Systeme und Verfahren der Unterstützten Kommunikation aneignen. Unmittelbar nach dem Bachelorstudium habe ich mit dem Masterstudiengang Sonderpädagogik (außerschulisch) begonnen und befinde mich derzeit in den letzten Zügen meiner Masterthesis.

Aktuell lebe ich in Ludwigsburg, wo ich in einem Förder- und Betreuungsbereich einer Werkstatt für Menschen mit einer Behinderung gearbeitet habe. Dort war ich u.a. für die Umsetzung von UK verantwortlich und habe deshalb beschlossen ein Teil von Prentke Romich zu werden. Trotz Covid-19 und der damit einhergehenden besonderen Einarbeitungszeit, erlebte ich bereits einige bereichernde und spannende Begegnungen. Deshalb freue ich mich umso mehr darauf, zukünftig immer öfter vor Ort zu kommen und den UK-Nutzer*innen, ihrem familiären, sozialen und pädagogischen Umfeld beratend zur Seite zu stehen und an individuellen Lösungen für eine optimale Kommunikation zu arbeiten.

Zur Terminvereinbarung kontaktieren Sie bitte die zentrale Terminvergabe unter der 0561 785 59 18.

Ich freue mich auf meine Beratertätigkeit bei PRD!

Viele Grüße aus Ludwigsburg
Anna Kraus
Heilpädagogin (B.A.)

 

 

Minfo 03-20

Beraterin

Anna Kraus

Sonderpädagogin M.A., Heilpädagogin B.A., Medizinprodukteberaterin

Südwestdeutschland
Zentrale Terminvergabe unter:
0561 785 59 18



PRD-Idee des Monats September 2020

Ich heiße – Ich mag

Wollknäuelwurf

Dieses Kennenlernspiel erleichtert in einer neuen Gruppe das Namen-Lernen und die Teilnehmer erfahren von den Mitspielern, was deren Lieblingsessen und deren Lieblingstier ist.

Diese Materialien werden benötigt:

  • 1-2 Wollknäuel mit ausreichender Länge

Diese PRD-Produkte können eingesetzt werden:

  • MINSPEAK®-Anwendungsprogramme Quasselkiste 45/60 oder Wortstrategie 84
  • Anwendungsprogramme LoGoFoXX 32 oder LoGoFoXX 60
  • Wortschatz-App GoTalk Now
  • GoTalk9+ oder GoTalk20+
  • 1-2 sprechende Tasten (z.B. BIGmack oder Step-by-Step)

Das gehört zur Vorbereitung:

  • Verwendet Ihr Talkerbenutzer ein Anwendungsprogramm, drucken Sie die Datei mit den Sequenzen des entsprechenden Programms aus.
  • Verwendet Ihr Benutzer die Wortschatz-App GoTalk Now, laden Sie die Vorlage „PRD-Idee September 2020“ aus der Online Galerie oder hier von unserer Homepage herunter.
  • Zur Benutzung des GoTalks verwenden Sie das beigefügte Deckblatt. Besprechen Sie das Gerät gemäß den Vorschlägen. Ergänzen Sie die Äußerungen individuell mit dem Namen des Teilnehmers, seinem Lieblingsessen und seinem Lieblingstier.
  • Beim Einsatz einer sprechenden Taste kennzeichnen Sie das Gerät mit den Symbolen und nehmen die entsprechenden Aussagen auf.

Jetzt kann es losgehen!

  • Die Spielteilnehmer ordnen sich in einem Kreis an.
  • Der Spielleiter nennt in der ersten Runde seinen Namen und sein Lieblingstier.
  • Nun wirft er den Wollknäuel einem beliebigen Mitspieler in der Runde zu, behält dabei den Anfang der Schnur fest in der Hand. Der Mitspieler sagt ebenfalls wie er heißt und welches Tier er mag und wirft die Wolle weiter. Wiederum muss der Faden festgehalten werden.
  • Das Spinnennetz ist fertig, sobald jeder in der Runde an der Reihe war.
  • In der 2. Spielrunde nennen die Spielteilnehmer erneut ihre Namen und dann ihr Lieblingsessen.
  • Die Aktivität kann auch mit anderen Themen, wie Lieblingsspiel, Lieblingssport, Lieblingsgetränk, Lieblingsfahrzeug etc. variiert werden.

So  kann es weitergehen!

Vermitteln Sie den Einsatz der Äußerungen „Ich heiße“, „Ich mag“ / „mögen“ auch in anderen Spiel- und Alltagssituationen. Weitere Ideen finden Sie in der Datei „Zielwörter und Kurzideen“.

 

Laden Sie sich bei Bedarf die Beschreibung für die PRD-Idee des Monats hier zum Ausdrucken auf Ihren Computer.

Beschreibung PRD-Idee September 2020

Die „PRD-Ideen des Monats“ sind ein kostenloser Service der Prentke Romich GmbH. Nutzung auf eigene Gefahr. Die Prentke Romich GmbH übernimmt keine Haftung für Schäden irgendeiner Art, die aus der Befolgung der hier gemachten Angaben resultieren könnten. Das Eintragen in den Newsletter erfolgt hier.

Kommunikationstafeln für Partnerkommunikation

Unsere Tafeln für Partnerkommunikation sind wieder erhältlich. Kommunikationstafeln ermöglichen eine Verständigung durch Zeigen auf Buchstaben oder Symbole.

Menschen, die die dafür notwendigen motorischen Fähigkeiten nicht besitzen, können mittels der Tafel „Blickrichtungskodieren“ Buchstaben und Zeichen auswählen. Die Tafel enthält je eine Seite für den Benutzer und den Kommunikationspartner; eine Anleitung ist aufgedruckt.

Unten finden Sie unter „Downloads“ die Tafeln zum Ausdrucken.

Kommunikationstafel mit METACOM-Symbolen

Zum Download

Buchstabentafel Blickrichtungskodieren

Zum Download

 

 

Buchstabentafel QWERTZ

Zum Download

Minfo 02-20

Didaktische Materialien

Zielvokabularposter

Unser Anliegen ist, dass unsere Talkerbenutzer lernen, so selbständig wie möglich zu kommunizieren. Aber wie findet man den Weg zu diesem Ziel?

Wichtiger Hinweis für die Predictable NutzerInnen!

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Minfo 01-2020

Wichtiger Hinweis für die Predictable NutzerInnen:

Bitte sehen Sie vorerst von einem Update auf die neueste Predictable-Version ab. Es kann ansonsten sein, dass Ihre bisherigen Daten verloren gehen. Wir klären die Punkte mit der Hersteller-Firma und melden uns, wenn es Entwarnung gibt.

iOS 13 Apps automatisch updaten deaktivieren:
– Wählen Sie die Einstellungen Ihres iOS 13 Geräts.
– Klicken Sie auf Ihr Profilbild. Sie gelangen auf den Bildschirm „Apple-ID“.
– Wählen Sie nun „iTunes & App Store“ aus.
– Hier können Sie den automatischen Download von App-Updates ausschalten.

Minfo 02-20



PRD-Idee des Monats Juli 2020

schneiden – malen – machen

Seerosen-Zauber

Wie von Zauberhand kann diese selbst gebastelte Seerose ihre Blüte öffnen!

Diese Materialien werden benötigt:

  • Schere
  • Stifte

Diese PRD-Produkte können eingesetzt werden:

  • MINSPEAK®-Anwendungsprogramme Quasselkiste 45/60 oder Wortstrategie 84
  • Anwendungsprogramme LoGoFoXX 32 oder LoGoFoXX 60
  • Wortschatz-App GoTalk Now
  • GoTalk9+ oder GoTalk20+
  • 1-2 sprechende Tasten (z.B. Step-by-Step oder 2 BIGmacks)

Das gehört zur Vorbereitung:

  • Verwendet Ihr Talkerbenutzer ein Anwendungsprogramm, drucken Sie die Datei mit den Sequenzen des entsprechenden Programms aus.
  • Verwendet Ihr Benutzer die Wortschatz-App GoTalk Now, laden Sie die Vorlage „PRD-Idee Juli 2020“ aus der Online Galerie oder von dieser Seite (Downloads für die Wortschatz-App GoTalk Now) herunter. Mehr Infos zu den PRD-Ideen für GoTalk Now finden Sie hier.
  • Zur Benutzung des GoTalks verwenden Sie das beigefügte Deckblatt. Besprechen Sie das Gerät gemäß den Vorschlägen.
  • Beim Einsatz sprechender Tasten kennzeichnen Sie die Geräte mit den Symbolen und nehmen die entsprechenden Aussagen auf.
  • Drucken Sie die Datei mit der Seerosenvorlage aus.

Jetzt kann es losgehen!

  • Gehen Sie gemeinsam mit Ihrem Benutzer so vor, wie in den Materialien für die Geräte vorgeschlagen.
  • Schneiden Sie zunächst die Seerose aus.
  • Malen Sie die Seerose an wie von Ihrem Benutzer gewünscht, z.B. „rot“ – „genug“ – „gelb“ – „mehr gelb“.
  • Falten Sie die Seerose an den gestrichelten Linien zu.
  • Legen Sie die Seerose vorsichtig z.B. in eine Wanne mit Wasser.
  • Warten Sie ab. Was passiert?
  • Die Seerose geht auf!

So kann es weitergehen:

Vermitteln Sie den Einsatz der Wörter „schneiden“, „malen“ und „machen“ auch in anderen Spiel- und Alltagssituationen. Weitere Ideen finden Sie in der Datei „Zielwörter und Kurzideen“.

 

Laden Sie sich bei Bedarf die Beschreibung für die PRD-Idee des Monats hier zum Ausdrucken auf Ihren Computer.

Beschreibung PRD-Idee Juli 2020

Die „PRD-Ideen des Monats“ sind ein kostenloser Service der Prentke Romich GmbH. Nutzung auf eigene Gefahr. Die Prentke Romich GmbH übernimmt keine Haftung für Schäden irgendeiner Art, die aus der Befolgung der hier gemachten Angaben resultieren könnten. Das Eintragen in den Newsletter erfolgt hier.

Wichtige Mitteilung zur Quasselkiste App auf iOS 9 & 10

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Minfo 01-2020

Der Support für iOS 9 & 10 für die Quasselkiste-App wird ab der Version 2.26 (Juli 2020) eingestellt.

Warum?

Mit jeder neuen Version stellen wir sicher, dass neue App-Funktionen auf allen unterstützten iOS-Versionen (derzeit iOS 9-13) genutzt werden können. Durch den rasanten technologischen Fortschritt ist es zunehmend schwerer, die Kompatibilität mit älteren iOS-Versionen zu gewährleisten. Um NutzerInnen weiterhin eine reibungslose Nutzung aller Funktionen der Quasselkiste-App zu ermöglichen, haben wir uns entschlossen, den Support für iOS 9 & 10 einzustellen.

Was müssen Sie tun?

Wir empfehlen Ihnen, auf die neueste iOS-Version upzudaten, wenn Sie derzeit noch iOS 9 oder 10 nutzen. Dadurch erhalten Sie auch weiterhin Zugang zu allen neuen Funktionen der Quasselkiste-App.

Was, wenn mein Gerät kein iOS 11 oder höher unterstützt?

Wenn ihr Gerät keine der neueren iOS-Versionen unterstützt, können Sie die Quasselkiste-App auch weiterhin bis zur Version 2.25 nutzen.
Allerdings werden Ihnen die Funktionen, die ab der Version 2.26 kommen nicht zur Verfügung stehen.



Neu bei PRD: Claudia Kebesch

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Minfo 01-2020

Hallo und guten Tag,

mein Name ist Claudia Kebesch und ich bin seit dem 01.10.2019 voller Begeisterung als neue Kollegin des Beraterteams „Nordwestdeutschland“ im Raum Ostwestfalen-Lippe und dem weiteren Umkreis unterwegs. Einige von Ihnen und Euch habe ich dabei auch schon kennengelernt. Leider hat Corona unsere Beratertätigkeit vor Ort ja etwas ausgebremst. Umso schöner ist es, nun immer häufiger wieder rauszufahren und dabei persönlich mit Ihnen / Euch, den UK-Nutzern und den tollen begleitenden Teams, in Austausch zu kommen.

Privat wohne und lebe ich in Lage / Lippe – hier hält mich mein Hund „Kalle“ fit bei unseren Streifzügen durch den wunderschönen Teutoburger Wald.

Nach meiner Ausbildung zur Logopädin war ich in der Region über 20 Jahre in eigener Praxis selbständig. Über „Paul“ – einen Jungen mit der Diagnose „Frühkindlicher Autismus“ ohne verständliche Lautsprache, bin ich auf die „Unterstützte Kommunikation“ mit all ihren Facetten aufmerksam geworden. Der „Lehrgang Unterstützte Kommunikation“ (LUK) über die Universität Köln hat mich dann endgültig motiviert und so habe ich immer häufiger mit betroffenen Menschen und ihren Teams gemeinsam an alternativen Formen für eine gelingende Kommunikation gearbeitet.

„Zwischenmenschliche Kommunikation ist essentiell für einen Menschen und seine Lebensqualität.“ (K.Nonn)
Mit diesem Wissen mache ich mich nun auch bei PRD gemeinsam mit Ihnen und Euch auf die Suche, um jedem im Rahmen seiner Möglichkeiten eine eigene Stimme zu geben.

Dabei freue ich mich auf viele spannende Begegnungen – sprechen Sie mich gerne an!

Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an die zentrale Terminvergabe in Kassel unter 0561 785 59 18.

Herzlichst
Ihre / Eure
Claudia Kebesch
Logopädin / Kommunikationspädagogin (LUK)



Der Einsatz von Gesten zur Kommunikation

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Inzwischen ist wahrscheinlich bekannt, dass wir auf viele verschiedene Arten kommunizieren: Mit verbaler Sprache, mit unserer Mimik, mit Gesten oder mit einer technischen Kommunikationshilfe. Heute möchte ich über Gesten sprechen. Aber nicht die normalen Gesten, an die Sie jetzt wahrscheinlich denken, wie z.B. Winken oder Zeigen.

Ich möchte über die Verwendung von Gesten auf einem Talker sprechen! Wussten Sie, dass Sie auf PRD-Geräten (wie NovaChats oder ChatFusions) eine Geste erstellen und verwenden können, um zu kommunizieren und die Nutzung Ihres Geräts effizienter und schneller zu gestalten? Eine Geste ist eine vorher festgelegte Bewegung auf dem Bildschirm, um etwas zu bewirken. Gesten können für eine einzelne Seite oder für ein ganzes Vokabular programmiert werden.

Als Beraterin für UK und Assistive Technologien richte ich meinen NutzerInnen häufig Gesten zur Nutzung ihrer Talker ein. Hier folgen einige Beispiele von Teams und Nutzern mit denen ich Gesten erfolgreich eingesetzt habe:
• Ein Team nutzt die ‚nach unten wischen‘-Geste, damit der Talker „Gib mir bitte etwas Zeit für die Antwort“ spricht. Auf diese Weise kann das Kind, wenn es mit jemandem kommuniziert, der mit Unterstützter Kommunikation nicht vertraut ist, mit den Fingern nach unten wischen. So wissen die KommunikationspartnerInnen, dass das Kind dabei ist, die Antwort zu formulieren.
• Ein anderes Team hat mehrere Gesten für schnelle Mitteilungen und technische Funktionen des Talkers entwickelt. Dieses Team hat mehrere Gesten auf dem Gerät eingerichtet: Ein Wischen in eine Richtung lässt das Gerät die Nachricht im Textfenster sprechen. Ein Wischen in die entgegengesetzte Richtung löscht die Nachricht im Textfenster. (Dieses Kind hatte Probleme, das Textfenster und die Löschen-Taste auszulösen, was zu Frustration führte. Das Team entwickelte diese Gesten, um diese Frustration abzubauen). Zusätzlich spricht der Talker durch ein Wischen nach unten: „Ich muss aufs Klo“.
• Andere Teams nutzen die Sprachdatenaufzeichnung (RealizeLanguage), um die Fortschritte von KlientInnen festzuhalten. Sie benutzen eine Geste (z.B. 2-Finger-Tippen), um die Sprachdatenaufzeichnung schnell ein- und auszuschalten. Wenn die Aufzeichnung ausgeschaltet ist, kann das Team einen Satz modeln. Wenn die Aufzeichnung eingeschaltet ist, kann der Nutzer frei kommunizieren. So kann man später in der Datenauswertung sehen, wer das Gerät genutzt hat.

Das sind nur ein paar Beispiele, wie Gesten eingesetzt werden können. Fallen Ihnen noch weitere Einsatzmöglichkeiten ein?
Wollen Sie selbst versuchen, Gesten sinnvoll einzusetzen? Dann folgen Sie bitte der Anleitung in den folgenden Schritten:

Gesten ein- bzw. ausschalten:
1. Wählen Sie die Menü-Taste > Einstellungen > Ansteuerung > Gesten.
2. Wählen Sie Gesten durch Setzen des Hakens entweder an oder ab.

Anlegen von Gesten für das gesamte Vokabular:
1. Öffnen Sie ein beliebiges Vokabular.
2. Wählen Sie die Menü-Taste > Editiermodus > Vokabular bearbeiten > Gesten.
3. Wählen Sie die Menü-Taste > Neu.
4. Wählen Sie eine Geste aus der Liste. Zum Beispiel: „1 Finger nach unten wischen“.
5. Geben Sie der Geste ein Label/Namen. Zum Beispiel: „Textfenster sprechen“.
6. Tippen Sie auf Funktion hinzufügen und wählen Sie eine Funktion aus. Zum Beispiel: „Sprechen“.
7. Bestätigen Sie zwei Mal mit Ok.
8. Testen Sie die angelegte Geste anschließend auf einer beliebigen Seite im Vokabular.

Der obige Artikel ist eine angepasste Übersetzung eines Artikels von Cortney Maholtz im AAC Language Lab. Link zum englischen Originalartikel: https://aaclanguagelab.com/articles/using_gestures_to_communicate?mode=view

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Minfo 01-2020

UK kreativ: Die PRD-Tauschbörse ist online

Minfobild03

Wir staunen immer wieder über kreative Ideen, tolle Materialien und geniale Tipps, die in Familien, Schulen und Einrichtungen für den Einsatz unserer Kommunikationsgeräte mit den unterschiedlichen Wortschatzprogrammen entwickelt werden. Diesen Schatz möchten wir von PRD mit Ihnen teilen.

Ab sofort bieten wir dafür die passende Plattform an: unsere PRD-Tauschbörse.

Wer eine gute Idee hat und diese gerne mit anderen (Nutzer*innen, Familien, Lehrer*innen, Therapeut*innen …) teilen möchte, findet hier unsere neue Tausch-Plattform.

Mit einem entsprechenden Formular können Sie Ihr Material hochladen. Kurze Zeit später stellen wir es zum Download zur Verfügung.

Aktuell stehen dort bereits die ersten Dateien zum Download bereit: Material zur Quasselkiste 60, zu Metatalk, zu LoGoFoXX 60 und zur Wortstrategie 84. Es gibt viel zu entdecken und auszuprobieren.

Schauen Sie doch mal vorbei und lassen sich inspirieren – wir freuen uns auf noch mehr neue Ideen, die unseren Downloadbereich füllen, und bedanken uns schon jetzt für Ihren Einsatz!

Service

Neu!

PRD-Tauschbörse

Es gibt einen unendlichen Schatz an Materialien, Ideen, Tipps und Tricks zu unseren Wortschatzprogrammen und Kommunikationsgeräten.

Diesen Schatz möchten wir teilen – mit Ihnen und für Sie!

Minfo 01-2020